吃音を担任の先生に伝える方法
そのまま使える文例テンプレつき

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Yueru編集部

吃音当事者が運営する、吃音のある子ども向け会話練習アプリ「Yueru（ゆえる）」の編集チームが、自身の経験と公開研究をもとに執筆しています。吃音コラム一覧 →

いつもお世話になっております。 ○○のことばについてお伝えしたいことがあり、書かせていただきます。 ○○には吃音（言葉の最初が出にくかったり、繰り返したりする症状）があります。本人の努力や緊張のせいではなく、話し方を注意しても良くならないことが分かっています。 恐れ入りますが、話すのに時間がかかるときも、急かさずに最後まで聞いていただけると、本人は安心して話すことができます。言い直しをさせる必要はありません。 音読や日直などについて、一度ご相談させていただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

【お伝えしたいこと】 ・○○には吃音があります（年中の頃から／小1の春から など） ・本人は（気にしています／あまり気にしていません） ・（通院やことばの教室があれば）月○回、○○に通っています 【お願いしたいこと】 1. 話している途中で急かしたり、言葉を先に言ったりしないでください 2. 「ゆっくり」「落ち着いて」などの声かけは、かえって話しにくくなるため不要です 3. どもっても、内容にそのまま応えていただけるとうれしいです 【ご相談したいこと】 ・音読：一人ずつの音読で詰まることがあります。ペア読みや一斉読みなど、ご無理のない範囲で方法をご相談できますか ・日直の号令や健康観察の返事：本人が言いにくい日があるかもしれません ・友達からの指摘やからかいがあった場合は、教えていただけますか。家庭でもフォローします

○○小学校 ご担当者様 4月に入学いたします○○○○（子どもの氏名）の保護者です。 入学にあたり、お伝えしておきたいことがありお手紙を書かせていただきました。 ○○には吃音があります。言葉の最初の音を繰り返したり、言葉が出るまでに時間がかかったりすることがありますが、急かさずに待っていただければ自分の言葉で話すことができます。 担任の先生が決まりましたら、次の点を共有していただけると幸いです。 ・話し終わるまで待っていただけると安心して話せます ・「ゆっくり話して」などの声かけや言い直しは、症状を悪化させることがあるため不要です ・自己紹介や音読など、人前で話す場面で詰まることがあるかもしれません 入学後、改めて面談などでご相談させていただければと思います。どうぞよろしくお願いいたします。 （保護者氏名・連絡先）

✓対応してくれたらお礼を伝える

「音読の配慮、本人がとても安心していました」の一言が、継続的な協力につながります。

✓学年が変わるたびに伝え直す

引き継ぎは完全ではありません。新年度の4月に、同じ内容を新しい担任へ。テンプレを保存しておくと毎年使えます。

✓家庭での様子も共有する

「最近は家でこんな練習をしています」「調子の波があります」など、家庭の情報は先生の対応の精度を上げます。