「言えた」を、名前にした。
Yueru開発ストーリー

Yueru（ゆえる）は、吃音のある子どものための無料練習アプリです。作っているのは、かつて「吃音のある小学生」だった開発者。なぜこのアプリを作ったのか、なぜ流暢さを評価しないのか。設計の根っこにある経験を書きます。

01授業を途中で抜けて通った「言葉の教室」

開発者は、吃音のある子どもでした。小学生のころ、週に一度、授業を途中で抜けて 「言葉の教室」（通級指導教室）に通っていました。 みんなが教室で勉強している時間に、ひとりだけ廊下に出る。 その背中に注がれる視線の感覚は、大人になっても覚えているものです。

言葉の教室そのものは、安心できる場所でした。 そこでは急かされない。笑われない。言い直しをさせられない。 ただ、それは週に一度、45分だけの話でした。 残りの6日と23時間は、音読の順番が近づくたびに心臓が締めつけられる日常です。

02「毎日の側」に道具がなかった

大人になって調べて分かったのは、自分が受けた支援は正しかったということです。 安心できる環境での発話経験。吃音を責めない大人の存在。これらは今も吃音支援の核心です。

同時に気づいたのは、週1回の専門的支援と、毎日の生活との間にある巨大な空白です。 専門家は正しいことをしてくれる。でも家庭には、毎日続けられる道具がない。 保護者は「急かさず聞いてあげてください」と言われても、それ以上に何ができるか分からない。 この空白を埋める道具を作ろう、というのがYueruの出発点です。

03流暢さを評価しない、という設計

Yueruには、発話を採点する機能がありません。AIが「うまく話せたか」を判定することも、 どもった回数を数えることもしません。これは技術的にできないからではなく、意図的にやらないと決めたものです。

吃音のある子どもにとって、評価は恐怖です。 「うまく言えたかどうか」を毎回判定される練習は、たとえ高得点が出ても 「次は失敗するかもしれない」という予期不安を育てます。 子ども時代の開発者が一番ほしかったのは、上手に話せた証明ではなく、「どんな話し方でも、ここでは大丈夫」という場所でした。

04「ゆえる」という名前

アプリ名のYueru（ゆえる）は、「言える」から付けました。 治る、ではなく。話せる、でもなく。言える。

今日、台本を見ながらでも、3回つっかえながらでも、最後まで言えた。 その小さな事実の積み重ねだけが、話すことへの自信を作る—— それが、かつて吃音のある小学生だった開発者がこのアプリに込めた、たったひとつの考えです。

Yueruはこれからも、当事者の感覚を起点に作り続けます。 使ってみて気づいたことがあれば、ぜひ教えてください（soma@yueru.jp)。 あなたの声が、次の誰かの「言えた」につながります。